September

নমস্কার,

ঊষা ই–বুলেটিন আবার  প্রকাশ পাওয়ার জন্য আমি আন্তরিক ভাবে ধন্যবাদ জানাচ্ছি, মিঃ মানষ কুমার ঠাকুর, মিঃ ডি,পি ব্যানারজী এবং ঊষা ই–বুলেটিন এর সকল পাঠক ও পাঠিকা এবং এডিটোরিয়ালের প্রত্যেক  সদস্য বৃন্দকে।

Coved- 19  আমাদের কিছু সময়ের জন্য দাঁড় করিয়ে দিয়ে ছিলো, কিন্তু প্রত্যেকের আন্তরিক ইচ্ছা এবং আনুরোধে ঊষা ই–বুলেটিন আবার প্রকাশ পেল। দেখতে দেখতে আজ পঞ্চম প্রকাশনা। আমি আন্তরিক ভাবে চাইবো ঊষা ই–বুলেটিন সমাজের সরব স্তরের মানুষের কাছে এক ব্যাবহারিক পাবলিকেশন রুপে জায়গা পাবে।

আজ আমি প্রত্যেক পাঠক পাঠিকাকে অনুরোধ করবো ঊষা ই–বুলেটিন  পড়ে ওনাদের ভালো লাগা এবং খারাপ লাগার জায়গা গুলো তুলে ধরতে এবং  উনাদের জীবনের মূল্যবান অভিগ্যতা এবং ঘটনা যেন ঊষা ই–বুলেটিন এর মাধ্যমে ব্যক্ত করেন।

আমি সব শেষ ঊষার পাবলিকেশন প্রকাশ পাওয়ার জন্য সবাইকে ধন্যবাদ জানাই এবং ঊষা ই–বুলেটিন এ যদি কেউ হাত বাড়াতে চান তবে আমাদের এডিটোরিয়াল কমিটির কাছে ইচ্ছা প্রকাশ করবেন বলে আশা রাখি, আমাদের বিশ্বাস বিন্দু তেই সিন্ধু।

ধন্যবাদ,

_  নুরানি ইসলাম,

চিফ ফাংশানারী এ্যান্ড ফাউন্ডার, আটঘরা জ্যোতি মহিলা উদ্যোগ।

Greetings,

At the dawn of Celebration seasons of our country, let me take essence from a 1961 American Romantic film along with it’s evergreen song. “COME SEPTEMBER” to create a positive vibration to this eventful month also known as the beginning of Autumn .

In our national calendar this month covers a lot of events with its importance. I would like to earmark some of these events to create an awareness by posting a few selective articles /writes up in this current issue of our e bulletin..

We are publishing an article on National Nutrition Week (from 1st to 7th September) to provide knowledge and importance of nutrition value for human body and health as well. Significantly,on 5th September in every year we do observe “Teachers’ Day as mark of respect to our Gurus/ Teachers. This is also a day being observed as birth anniversary of 2nd President of India Dr.S.Radhakrishnan. On this day we appreciate and recognize the efforts of teachers on man making process across the Country

Furthermore ,We have given a coverage with an article to observe International Literacy day on 8th September. This initiative would definitely make the people aware about the importance of literacy as matter of dignity and human rights. Besides we have taken a note on celebration of Hindi Diwas (14th Sep) so as to remember adoption of hindi as official language of our country by the constituent assembly(1949).

While summing up, my lengthy but essentially important editorial note, l would like to give a clarion call on behalf our NGO (AJMU) for some break through activities as our commitment to the society. May come September wave would create a ripple on our planning & performance with agilities, creativities and focused activities at
the advent of biggest festivals of our country. Happy Reading.

D.P Banerjee

• “যখন আমরা মনে করি আমরা সব জানি তখনই আমাদের শিখতে হবে।“
• “একজন পরামর্শদাতা শিক্ষক একজন ব্যক্তিকে সম্ভাব্য ভবিষ্যত দেখাতে ক্ষমতায়ন।“
• “যদি মানুষ দানবে পরিণত হয় তাহলে তার হার হয়,যদি মানুষ মহামানব হয়ে যায় তাহলে এটি তার চমৎকার, যদি মানুষ মানুষের পরিণত হয় তাহলে এটি তার জয়লাভ।“
• “কেবল নিখুঁত মনের মানুষেরই জীবনে আধ্যাত্মিকতার অর্থ বুঝতে পারেন। নিজের সত্যতা আধ্যাত্মিকতা একনিষ্ঠতা পরিচয়।“

–ডঃ সর্বপল্লী রাধাকৃষ্ণণ

Real teachers are passionate and want their students to learn. “A teacher is much more than that of the mere disseminator of knowledge a clever conveyer of facts and a genius with figures.” A true teacher is one who makes his students super thirsty for the knowledge.

In India, Teachers’ Day is celebrated annually on September 5 to mark the birthday of the country’s former President, scholar, philosopher and Bharat Ratna awardee, Dr Sarvepalli Radhakrishnan, who was born on this day in 1888.

Teachers’ Day celebrates the unique role that adults play in the lives of young minds and help shape the future of a country.

The significance of this day is ever-evolving, including taking lessons from life and making your experiences the teachers you needed to shape you into who you become.

Who was Dr Sarvapalli Radhakrishnan

World Teachers’ Day is celebrated on October 5, but every country celebrates the day on different dates. In India, September 5 is marked as Teachers’ Day as it’s the birthday of a highly-respected teacher, philosopher and prolific statesman, Dr Sarvapalli Radhakrishnan. Dr Radhakrishnan said that “teachers should be the best minds in the country.”

Dr Radhakrishnan was the first Vice President of India (1952–1962) and went on to become the second President of India (1962-1967). He was born in the erstwhile Madras Presidency near the Andhra Pradesh and Tamil Nadu border. Being a bright student, he completed his education by winning scholarships, despite lack of finances. After completing his MA in Philosophy in 1908, Dr Radhakrishnan taught the subject at Madras Presidency College.

He then held the post of Vice-Chancellor of Andhra University from 1931 to 1936, followed by Vice-Chancellor of Banaras Hindu University (BHU) in 1939, succeeding Madan Mohan Malviya.

He was knighted in 1931, and was awarded the Bharat Ratna — the highest civilian award in India in 1954. He was made an honorary member of the British Royal Order of Merit in 1963.

Significance

The story behind Teachers’ Day goes that when Dr Radhakrishan took the office of the second President of India in 1962, his students approached him to seek permission to celebrate September 5 as a special day. Dr Radhakrishnan instead made a request of them to observe September 5 as Teachers’ Day, to recognise the contribution of teachers to the society.

Teacher’s Day is celebrated across schools, colleges, universities and educational institutions.

Globally, Teachers Day is celebrated on 5th October; in India, we celebrate it on 5th September from 1962 onwards.

Who are Teachers?

Teachers nourish and prepare students for their future as they are the real icon of knowledge and wisdom. They create awareness among the students and common people. They are the source of light in the world that has been darkened due to ignorance. Our teachers are the true pillars of our success. They help us garner knowledge, improve our skills, grow confidence as well as they help us to choose the right path to success. But, despite playing such a crucial role in the lives of students and in nation-building, they rarely are shown the gratitude that they deserve. So, as a student, it is our duty to thank them at least once a year and Teachers’ Day gives us an ideal opportunity to do so!.

In addition to their own teachers and mentors, 5th September is also a day when a person can look back, and be inspired by the life and works of  Dr. S. Radhakrishnan. Dr. Radhakrishnan hailed from a small city boy and with the help of education, he became an esteemed politician and a visionary educationist.

The Self-Help Groups (SHG) movement was introduced in India in the 1980s to alleviate poverty, establish a platform for collective action, ensure access to rights and entitlements, as well as improve the health and wellbeing of women.

SHGs are voluntary groups of up to 20 women,  that assemble periodically to pool savings and discuss issues of mutual importance. The pooled fund deposited in the SHG’s bank account is used to support women in the form of loans. The SHG, however, serves a function that goes well beyond finance; it is a source of collective action and mutual support. It provides a platform to impart knowledge and wisdom in the form of group discussions and informal conversations that women regularly engage in, thereby strengthening bonding and social capital.

This approach and the ability of women to meet to discuss their needs and put forth their requirements, has been tested successfully During the extremely unique and difficult situation arisen out on account of COVID-19.

The lockdown announced in March 2020, to curb the spread of the Corona virus in India has sent shockwaves across the Indian economy. Rural economies are in distress, with supply chains cut off, labour shortages and rising unemployment. The catastrophic damage in the world economy made a deep dent into the economic conditions of our rural people.

Women Self Help Groups in India have risen to the extraordinary challenge of COVID-19 pandemic.

In the midst of an unprecedented 75-day nationwide lockdown followed by some states’ periodic lockdown to defeat the corona virus, the collective strength of women’s Self-help Groups (SHGs) has come to the fore.

The footprints by the SHGs as community warriors against Covid-19 can be felt across various Indian states including West Bengal.

The Groups have undertaken multiple activities as a responsible part of the greater society.

Weapons to fight the Virus

The Group members produced millions of face masks and personal protective equipment (PPE) kits, Lakhs of litres of sanitizer and hand wash and that too at the cheapest cost across the country.

Since production is decentralized, these items have reached widely dispersed populations without the need for complex logistics and transportation.

Food to sufferers

With huge numbers of unorganised workers losing their livelihoods during the lockdown and food supply chains getting disrupted in many areas, SHGs have set up innumerable community kitchens across the country to feed stranded workers, the poor,and the vulnerable. That is an extra-ordinary collaborative movement to help people secure their basic needs during the crisis.

SHGs are also helping district administrations to identify pockets of hunger and starvation so efforts can be made to improve them.

Direct Communication

The women are systematically using their vast network of WhatsApp groups to ward off chaos and confusion. A few SHGs in one of the states have opened a 24×7 helpline called Didi, which provides verified information to migrant labourers on evacuation and return processes to their hometowns in that state.

Matter of Finance

Since access to finance is critical for people to sustain themselves during the lockdown, SHGs women who also work as banking correspondents have emerged as a vital resource.  Deemed as an essential service, these bank sakhis (agents) in some states have continued to provide doorstep banking services to far-flung communities, in addition to distributing pensions and enabling the neediest to access credits into their accounts.

The term “Financial inclusion” has appeared into reality form the sophisticated research paper with the active involvement of the SHGs.

Focus on Community Services

Numerous women SHGs played a crucial role in combating the socio-economic impact of the pandemic.

Some state governments have leveraged SHGs toprovide community services during crisis e.g. providing food kits to people quarantined at home, organized rallies and meetings, and collaborated with the Health Department to educate people about prevention. Even some SHGs have attempted in communicating messages on social distancing by street art and wall paintings

It is a matter of extreme satisfaction to the torch bearers of the SHG movements to extend their full active support during this exceptionally precarious situation.

Their commendable roles in various activities to combat a powerful enemy in Covid-19, creating a pandemic that is directly impacting social and economic lives of people, is not a history but a movement that will only forge forward.

 

Acknowledgement: Reports of World Bank, NRLM other individual contributors.

In this article you can have a brief idea of COVID-19 and the food and nutritious you need to fight with this pandemic. Only food can’t help you to fight with virus and infectious disease it is the lifestyle that you have to practice.

 

What is COVID-19?

According to WHO, Corona Virus disease is an infectious disease caused by a newly discovered corona virus. Most people infected with the COVID-19 virus will experience mild to moderate respiratory illness and recover without requiring special treatment.

 

What are the symptoms of the Corona virus disease?

The most common symptoms of COVID -19 are fever, tiredness and dry cough. Some patients may have aches and pains, nasal congestion, running nose, sore throat or diarrhea.

 

How dangerous is COVID -19?

According to WHO, although for most people COVID -19 causes only mild illness, it can make some people very ill. More rarely, the disease can be fatal to older people and those with pre-existing medical condition. (Such as high blood pressure, heart problems or diabetes) appear to be more vulnerable.

 

What to do if you think you have it?

• If you don’t feel well, stay home.
• Call the doctor if you have trouble breathing.
• Follow your doctor’s advice and keep up with the news on COVID-19.

The virus mainly spreads from person to person. It spreads when a sick person cough or sneezes. They can spray droplets as far as six feet away. If you breathe or swallow them, the virus can get into your body. People who don’t have any symptoms they can still spread the disease. Person can also get the virus from touching an object or surface where the virus is on and after that touching their nose, mouth or eyes.

 

 

What are the ways to prevent COVID-19?

• Wash your hands often with soap and water or clean them with an alcohol-based sanitizer.
• Cover your nose and mouth with mask in public.
• Practice social distancing in public places.
• Don’t touch your face when it is unwashed.
• Clean and disinfect the surface or area as whatever you brought from outside.

 

What to eat to fight with COVID-19?

In the pandemic situation, you need to build your immune system strong, for this you need to do some dietary changes.

1. Eat lots of vegetables and fresh fruits but avoid raw vegetables. Properly cook them before eating but not overcook them.
2. Eat lean meat (chicken), poultry food, and fish and avoid red meat.
3. Drink enough water every day (8-10 glasses).
4. Eat different kinds of chutney like tomato chutney, coriander chutney etc. it contains vitamin C and help to boost your Immune system.
5. Drink tea, coffee or green tea whatever you like but not eat too much caffeine (3-4 cups).

 

What foods to be avoided?

1. Try to avoid canned or dried fruits and vegetables, sodas and cold drink.
2. Avoid fried foods and saturated fats like butter, ghee, cream, cheese etc.
3. Limit your salt and sugar intake.
4. Try to avoid sweetened products like cake, pastry, chocolate it raises your glycemic load which harmful for diabetes.

 

Foods help to boost your respiratory system

1. Apples are rich in vitamin C, E and beta-carotene which proved to help in good functioning of lungs.
2. Berries help to keep our lungs healthy because it contains vitamin c and antioxidants.
3. Walnuts are a rich source of omega-3 fatty acids and help to fight Asthma and other respiratory conditions, also reduce any kind of inflammation.
4. Ginger detoxify our lungs and also act as an anti-inflammatory agent.
5. Broccoli fights with damaging elements in the lungs as it contains vitamin C, Carotenoids, folate and phytochemicals.
6. Garlic contains flavonoids that help in production of glutathione, which helps in eliminating toxins from the body and helping our lungs to function better.
7. Turmeric also contain anti-inflammatory properties and cur cumin compound which helps in relieve inflammation of the airways.

Proper nutrition and hydration are vital in this pandemic situation but some lifestyle changes also need help to overcome this situation.

• Practicing yoga at home on daily basis.
• Try to do some respiratory exercise.
• Practice some free hand exercise at home.
• Be happy and enjoy with your family.
• Not to be panic in this situation.
• Good mental health with proper nutrition can overcome any worst situation.

National literacy day was proclaimed by UNESCO in 1966 on the 8^th of September. The issue of literacy is a key component of the UN’s Sustainable Development Goals and the UN’s 2030 Agenda for Sustainable Development.

National literacy mission was set up by the govt.- of India on the 5^th of May 1988. It aimed at eradicating illiteracy in the country. The target group of (NLM) National literacy mission is between the age of 15 and 35. NLM works under the guidance of National literacy mission authority which is an independent wing of Ministry of Human Resource and Development. NLM has two flagship programs that is total literacy program and post literacy program through which it gives shape to its aims.

But with the revitalization of National literacy mission program on the 30^th of sept 1999, both the campaigns have come under one single project: literacy campaigns an operation restoration. National Education Mission was allocated a budget of rupees 385.72 billion in 2019 Interim budget of India.

The mission comprises four schemes: Sakshar bharat, Sarva shiksha abhiyan, Rashtriya madhyamik shiksha and Teacher training programs.

National literacy mission is mandated with:

• Policy and planning
• Development and promotional activities
• Operational functions including assistance to voluntary agencies and other NGOs
• Technology demonstration
• Leadership training
• Resource development including media and materials
• Research and development
• Monitoring and evaluation, etc

International literacy day 2020 focuses on literacy teaching and learning in the Covid 19 crisis and beyond with a focus on the role of educators and pedagogies. The theme highlights literacy learning in a lifelong learning perspective and therefore mainly focus on youth and adults.

In India, as per the last census in 2011, a total of 74.04 per cent are literate, an increase of 9.2 per cent from the last decade (2001-11) Only by enacting different laws by Govt alone can not achieve 100% literacy in India. Different Non Govt organisations  have to play a major roles in making India 100% literate.

মুখবন্ধ

শুরুর শুরু থেকেই শুরু করা ভালো। অনেকেই হয়তো জানেন তবুও অনেকে হয়তো জানেন না তাই তাদের জন্য বলি স্বনির্ভর গোষ্ঠী বা Self Help Group (SHG) এর ধারণাটা এসেছিল বাংলাদেশ থেকে। সেখানকার নোবেল পুরস্কার বিজয়ী মুহাম্মদ ইউনূস মহাশয় এর অবদান গ্রামীণ ব্যাংক অফ বাংলাদেশ, যেখানে মহাজন গ্রাস থেকে গ্রামের দরিদ্র মানুষের হাতে কিছু অর্থ যোগানের উদ্দেশ্য যাতে তারা ব্যবসা করার জন্য কিছু মূলধন পাই তাই তাদের ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র সঞ্চিত অর্থের মূলধন থেকে তাদের ঋণ দেওয়া শুরু হয়। এভাবেই গোষ্ঠীগতভাবে নিজের নিজেরা নিজেদের মধ্যে নির্ভরশীল হয়ে ওঠে, বাইরের কারও কাছে হাত পাততে হয় না।

স্বনির্ভর গোষ্ঠী ও ভারতবর্ষ

স্বনির্ভর গোষ্ঠীর সূত্রপাত আমাদের দেশে হয় আনুমানিক হাজার ১৯৭০ সালে সেবার (SEWA: Self Employed Women’s Group) হাত ধরে। এরপর NABARD ১৯৯২ এর সহযোগিতায় এটি পৃথিবীর সর্ববৃহৎ মাইক্রোফাইন্যান্স উদ্যোগে পরিণত হয় এবং ১৯৯৩ তে রিজার্ভ ব্যাংক এই গোষ্ঠীকে ব্যাংক একাউন্ট খুলতে অনুমতি দেয়।

এরপর ১৯৯৯ এ ভারত সরকার স্বর্ণ জয়ন্তী গ্রাম স্বরোজগার যোজনা (SGSY) চালু করে যার মধ্যে দিয়ে গ্রামীণ শিল্পীদের দক্ষতা বাড়ানো এবং রোজগারের ব্যবস্থা করা হয়। এই উদ্যোগ নতুন করে নাম নেই জাতীয় গ্রামীণ জীবিকা মিশন (NRLM) যেটা দরিদ্র দূরীকরণ এই বিশ্বের মধ্যে সবচেয়ে বড় কার্যক্রম।  বর্তমানে ২৯কি রাজ্যে এবং ৫টি কেন্দ্রশাসিত অঞ্চলে রাজ্যভিত্তিক মিশন (SRLM)  চালু আছে এবং সব রকম আর্থিক পরিষেবা দরিদ্রদের কাছে পৌঁছে দিচ্ছে।

ভারতবর্ষের স্বনির্ভর গোষ্ঠী এবং ব্যাংক সম্পর্কে একটি নিরীক্ষণ

যদিও স্বনির্ভর গোষ্ঠীর সম্পূর্ণ কার্যক্রম আমাদের দেশে NABARD কে ঘিরেই আবর্তিত হয় তথাপি কিছু NGO রা যেমন সেবা (SEWA) মর্যাদা (MYARADA) ইত্যাদিরা সেই ১৯৭৪ সাল থেকে কাজ করছে যেখানে তারা ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র পরিমাণে অর্থ ধার দিচ্ছে এবং আয়-উপার্জনের ব্যবস্থা করছে তাদের শিক্ষা দিচ্ছে। তামিলনাড়ুতে বিশ্ব বন্যপ্রাণী সংস্থা WWF এর সহায়তায় ১৯৮০ সালের মর্যাদা এবং প্রধান নামের NGO রা এই উদ্দেশ্যে কাজ করে চলেছে।

১৯৮৭ সালে ভারত সরকার একটি টাস্কফোর্স গঠন করে কিভাবে NABARD এবং APRACA র (Asia Pacific Rural Agricultural Credit Association) মাধ্যমে ক্ষুদ্র ঋণ ব্যবস্থা কে এই স্বনির্ভর গোষ্ঠী আরো ভালোভাবে কাজে লাগাতে পারে সেটার জন্য রিচার্জ করার উদ্দেশ্যে। এই টাস্কফোর্সের প্রাথমিক রিপোর্টের উপর ১৯৯২ সালে NABARD “SHG Bank-Linkage Project” বা ব্যাংক ও স্বনির্ভর গোষ্ঠীর সমন্বয়কারী ব্যবস্থা নেয় যার দ্বারা ৫০০ এমন গোষ্ঠী ব্যাংকের সাথে যুক্ত হয় ক্ষুদ্র অর্থ জমা এবং ঋণ দানের ব্যাপারে কাজ করতে।

আঞ্চলিক গ্রামীণ ব্যাংক (RRB: Regional Rural Bank) এবং এরপর ১৯৯৩ সালে RBI এই ব্যাংক ও স্বনির্ভর গোষ্ঠীর সমন্বয়কারী ব্যবস্থাকে সমস্ত ব্যাংকিং ব্যবস্থার মূল কার্যক্রম এর অন্তর্ভুক্ত করে এবং ঋণদান ব্যবস্থার মধ্যে অগ্রাধিকার দেয়। এই সমন্বয়কারী ব্যবস্থা আমাদের দেশে তিনটি মডেল এর মাধ্যমে চালু আছে।

1. Model I- SHG যা তৈরি হয়েছে এবং যার অর্থ যোগান দিচ্ছে ব্যাংক।
2. Model II- SHG যা NGO দের দ্বারা তৈরি হয়েছে এবং ব্যাংক অর্থ জোগান দিচ্ছে সরাসরি।
3. Model III- যেখানে ব্যাংক সরাসরি অর্থ জোগান দেওয়ার বদলে আর্থিক মধ্যস্থতাকারী রেফারির ভূমিকা নেয়।
4. Model IV- এক্ষেত্রে ব্যাংক সরাসরি SHG বা NGO মেম্বারকে Loan দেয় এবং ঐ SHG বা NGO ও Loan পরিষদের ব্যাপারটা দেখাশোনা করে।

এখনও পর্যন্ত  এই চার ক্ষেত্রেই ব্যাংকের সহযোগ উত্তরোত্তর বৃদ্ধি পেয়েছে এবং সুষ্ঠভাবে এগোচ্ছে। এখনও পর্যন্ত যা দেখা গেছে এই ব্যাংক SHG সমন্নয়ের ক্ষেত্রে অন্ধ্রপ্রদেশে (৬৭%) সবচেয়ে এগিয়ে আছে। এরপর তামিলনাড়ু এবং তৃতীয় কর্ণাটক।

স্বনির্ভর গোষ্ঠীর উন্নয়নে NABARD এর ভূমিকা

NABARD দুভাবে SHG এর উন্নোনয়নে সাহায্য করে।

১) পরিকাঠামো তৈরীতে সাহায্য করে।

২) আর্থিক সাহায্য।

প্রথমটির ব্যপারে NABARD দেশের জাতীয়, রাজ্য এবং জেলাস্তরে সমন্বয়কারী হিসাবে কাজ করে এবং SHG দের সক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য বিভিন্ন কর্মসূচী যেমন ট্রেনিং ইত্যাদির মাধ্যমে এগিয়ে দেয়।

দ্বিতীয়টির ক্ষেত্রে NABARD ব্যাংকদের ১০০% পুনঃ অথনৈতিক সংস্থানের (refinance) ব্যবস্থা করে যতোটা তারা SHG দের সাহায্য করে, এছাড়াও NABARD তার পার্টনার এজেন্সীদের যেমন NGO, RRB, কোন কৃষক সংগঠন এমনকি কোন ব্যাক্তি যদি SHG এর উন্নতিকল্পে কাজ করে তাদেরও আর্থিক সাহায্য করে।

স্বনির্ভর গোষ্ঠী ও মহিলাদের ক্ষমতায়ন

একথা অনস্বীকার্য যে মহিলা ক্ষমতায়ন অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয় বিশেষতঃ আমাদের দেশে যেখানে নারী ও পুরুষের সংখ্যা প্রায় সমান সমান, ৫ ম পঞ্চবার্ষিকী পরিকল্পনা (১৯৭৪-৭৮) পর থেকে সরকার তার দৃষ্টিভঙ্গীর পরিবর্তন করেছে- কল্যাণ (welfare) থেকে উন্নতির (development) দিকে। অর্থাৎ শুধু কল্যাণকর নয় উন্যতিকারক চিন্তা নিয়ে মহিলাদের ক্ষমতায়ন করতে হবে।

এই জন্য  স্বনির্ভর গোষ্ঠীকে বিশেষ উৎসাহ দেওয়া হচ্ছে বেশি করে মহিলাদের তাদের গোষ্ঠীর সাথে কর্মকাণ্ডের সাথে যুক্ত করতে যেটা আগে করা হতো না। কিন্তু ধীরে ধীরে এটা বোঝা গেলো যে  মহিলা পরিচালিত গোষ্ঠীতে শুধুমাএ কোন মহিলার উন্নতি হয় না, সেই সঙ্গে তার পরিবার এমনকি গোটা সমাজে ক্ষমতায়ন সঞ্চারিত হয়।

মহিলা ক্ষমতায়ন এর সঙ্গে শুধু যে আর্থিক লেনদেন জড়িত তা নয় সমাজের অন্যান্য ক্ষেত্রেও তারা অবদান রাখে। মধ্যপ্রদেশের সরকার প্রসিত একটি স্কিম আছে “তেজস্বিনী” নামে যেটা SHG দের দ্বারা গঠিত। তারা “শৌর্য দল” বলে একটা সংগঠন তৈরি করেছে যেটা নারীর প্রতি যেকোনো অবিচারের প্রতিশোধের জন্য কাজ করে। মোটামুটি ভাবে মহিলা স্বনির্ভর গোষ্ঠীর নিম্ন কয়েকটি ভাবে উপকার করে।

১) গ্রামীণ মহিলাদের তাদের ন্যূনতম অধিকারের শিক্ষা দেয় ও নিশ্চিত করে।

২) মহিলাদের মধ্যে আত্মবিশ্বাস জাগ্রত করে তাদের সামাজিক অবস্থান কে উন্নত করে।

৩) সমাজের বিভিন্ন জনহীন জনহিতকর কর্মকান্ডে গ্রামের মহিলাদের অংশগ্রহণ নিশ্চিত করে।

৪) রাজনৈতিক ও সামাজিক দাদাগিরি থেকে মহিলাদের মুক্ত করার সাহস যোগায়।

SHG & COVID-19

করোনা মোকাবিলায় স্বনির্ভর গোষ্ঠীর

এ ব্যাপারে কিছু বলার আগে কয়েকটি কথা মনে রাখা প্রয়োজন।

১) পৃথিবীতে বয়স্ক জনসংখ্যার মধ্যে মহিলার সংখ্যা।

২) পৃথিবীব্যাপী স্বাস্থ্য ও সামাজিক পরিষদের ৭০% মহিলা নিয়োজিত।

৩) ঘরে-বাইরে পৃথিবীব্যাপী মহিলারা শারীরিক-মানসিক নিগ্রহের শিকার।

৪) একই কাজের জন্য পুরুষ এক টাকা আয় করলেও মহিলার আয় ৭৯ পয়সা।

এই বছরের রাষ্ট্রসঙ্ঘের চতুর্থ মহিলা বিশ্ব সম্মেলন এর ২৫ বছর উদযাপিত হলো যেখানে বিশ্বের দেশের সরকারকে আরো বেশি নারী ক্ষমতায়নের ব্যাপারে উদ্যোগ নিতে বলা হয়েছে।

করোনা মোকাবেলায় ভারতবর্ষের মহিলা স্বনির্ভর গোষ্ঠী গুলি যে কি পরিমান সাফল্যের সঙ্গে কাজ করেছে সেটা জানা যাবে নিচের মন্তব্যটি থেকে-

“দক্ষিণ এশিয়ার উন্নতিতে নারীদের অংশগ্রহণ একটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ হিসেবে দেখা যায় এই কঠিন সময়ে যখন আমরা করোনার বিরুদ্ধে লড়ছি এই মহিলা স্বনির্ভর গোষ্ঠী তখন একটি বিশেষ ভূমিকা পালন করেছে।”

– জুনাইদ আহমেদ

ভারতবর্ষে বিশ্বব্যাংকের ডিরেক্টর

 

এই ১৩০ কোটি লোকের দেশ ভারতবর্ষে ৯০% জেলায় স্বনির্ভর গোষ্ঠীর মহিলারা শহর থেকে দূরে ঘরে বসে মাস্ক স্যানিটাইজার ইত্যাদি তৈরি করছে ও বিতরণ করছে। তারা স্বাস্থ্য সচেতনতা বিষয়ে বাড়ি বাড়ি গিয়ে প্রচার করছে। এমনকি এই লকডাউন পরিস্থিতির মোকাবিলায় কমিউনিটি কিচেন তৈরি করে সবাই এর মুখের খাদ্য যোগাচ্ছে। কলনা যুদ্ধে এরা সবাই আমাদের দেশের পদাতিক সৈনিক।

এই সৈনিকরা যেমন গ্রামের দূর-দূরান্তে লোকেদের জন্য ব্যাংকিং অন্যান্য আর্থিক সাহায্য পৌঁছে দিচ্ছে তেমনি তারা একটা বড় কাজ করছে যে বিপদের সময় যাতে কোনো গুজব না ছড়ায় সেদিকে নজর রাখছে।

ওড়িষ্যাতে গ্রামের গরিব মহিলারা কয়েক সপ্তাহের মধ্যে প্রায় ১০ লক্ষ মাস্ক ও পিপিই তৈরি করে দিয়েছে পুলিশ ও স্বাস্থ্য কর্মীদের জন্য।

কেরালাতে কুড়ুম্বশ্রী সরকারি প্রকল্পে যেটা একটা প্রায় ৪৪ লাখ ফর মহিলা সদস্য গোষ্ঠীর সেখানে প্রায় 13 রান্না ঘর তৈরি করে তারা সাধারণ মানুষ বিশেষত শয্যাশায়ী কোয়ারেন্টাইনে থাকা রোগীদের খাবার পৌঁছে দিয়েছে।

ঝাড়খন্ড বিহার রাজ্যে দুটিতে এই গোষ্ঠীগুলো সরকারি দপ্তরের সঙ্গে পূর্ণ সহযোগিতা করেছে এই লকডাউন পরিস্থিতিতে মানুষের পাশে দাঁড়াতে।

এই লকডাউনে দেশে আর্থিক পরিষেবা চালু রাখতে ব্যাঙ্কগুলি এই মহিলা স্বনির্ভর গোষ্ঠী গুলির উপর ভরসা করেছে যেটা অদৃষ্টপূর্ব ও অভূতপূর্ব। ব্যাঙ্কগুলি প্রত্যন্ত গ্রামে লেনদেন চালু রাখা পেনশন পৌঁছে দেওয়া ইত্যাদি কাজে এদের ব্যবহার করেছে যাদের বলা হচ্ছে ‘ব্যাংক সখী’।

ভারত সরকারের ন্যাশনাল রুরাল লাইভলিহুড মিশন (NRLM) এর অন্তর্গত থেকে (যেটিতে বিশ্ব ব্যাংক অর্থের যোগান দেয়) এই মহিলা স্বনির্ভর গোষ্ঠীর ২৮টি রাজ্য কয়টি কেন্দ্রশাসিত অঞ্চল এবং প্রায় ৬ কোটি ৭০ লক্ষ সদস্যসংখ্যা নিয়ে প্রায় ১২৮ কোটি টাকা সেভিংস করেছে এবং প্রায় সাড়ে ৬ হাজার কোটি টাকার ঋণ ও অন্যান্য সুবিধা ব্যাংক থেকে পেয়েছে।

আজকের দিনে তাদের অগ্রগতিকে আরও এগিয়ে নিয়ে যেতে গেলে এই স্বনির্ভর গোষ্ঠী কে ডিজিটাল হতে হবে। NABARD এজন্য e-SHAKTI নামে একটি ডিজিটাল পোর্টাল চালু করেছে যার সাহায্য নেয়া যেতে পারে যাতে হিসাব পত্র সহজে রাখা যায়।

 

 

“একটি জাতির বর্তমান অবস্থা বুঝতে গেলে এই জাতির নারীর সম্মান কতটা বুঝতে হবে।“

–জওহরলাল নেহেরু

“মাইক্রোফাইন্যান্স অনেক দেশেই দরিদ্র ও ক্ষুধার বিরুদ্ধে লড়াইয়ে একটি অস্ত্র। এটি সত্যি সত্যিই মানুষের জীবনে উন্নতি সাধন করে বিশেষ করে তাদের জন্য যাদের এটা খুব দরকার।“

-কফি আন্নান, প্রাক্তন মহাসচিব, ইউনাইটেড নেশনস

“মেয়েদের দুর্বল বলা মানে পরনিন্দা করা, এটা মেয়েদের প্রতি পুরুষদের অবিচার। শক্তি বলতে প্রকৃত অর্থে মানসিক শক্তি বোঝালে, মেয়েদের শক্তি পুরুষের থেকে বেশি।“

–মহাত্মা গান্ধী

 

 

স্বাধীনতার পর থেকে ভারতবর্ষে মহিলাদের উন্নয়নের জন্য যে উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে সেগুলো দেখা যাক,

প্রথম পঞ্চবার্ষিকী পরিকল্পনায় (১৯৫১–৫৬) কেন্দ্রীয় সামাজিক সুরক্ষা বোর্ডের (CSWB) মাধ্যমে মহিলা মন্ডল গঠন।

দ্বিতীয় পঞ্চবার্ষিকী পরিকল্পনায় (১৯৫৬–৬১) মহিলার ক্ষমতায়নের ক্ষমতায়নের সঙ্গে বিশেষ কৃষিতে উন্নতি ব্যবস্থা সহযোগিতা করা হয়।

এরপর তৃতীয় থেকে পঞ্চম পঞ্চবার্ষিকী পরিকল্পনায় (১৯৬১–৭৯) মহিলাদের শিক্ষার ওপর জোর দেওয়া হয় এবং প্রয়োজনীয় ট্রেনিং এর ব্যবস্থা করা হয়। ১৯৭৬ সালে ওমেন্স ওয়েল ফেয়ার এন্ড ডেভেলপমেন্ট বোর্ড গঠন করা হয় সোশ্যাল ওয়েলফেয়ার মন্ত্রণালয়ের অধীনে।

এর পরবর্তী সকল পঞ্চবার্ষিকী পরিকল্পনাতেই মহিলা শক্তিকরণ বা ক্ষমতায়নের উপর জোর দেওয়া হয় নারী-পুরুষের সমজিক ভেদাভেদ বিভক্তিকরণের জন্য।

দশম পঞ্চবার্ষিকী পরিকল্পনায় (২০০২-২০০৭) রাষ্ট্রীয় মহিলা ক্ষমতায়ন নীতি (২০০১) গ্রহণ করা হয় যার মধ্যে মহিলাদের ক্ষমতায়ন ও তাদের শিশুদের উন্নতির একটা রুপরেখা দেওয়া হয়।